Biologijos pamokų aprašai su priedais
| Klasė | Tema |
| 7 |  Fizinio krūvio poveikis organizmui |
| 7 | Subalansuotos mitybos principai |
| 7 | Praktikos darbas „Viruso ir bakterijos modelių gamyba“ |
| 7 | Jutimo organai ir pojūčiai |
| 8 | Ekosistemų mitybos tinklai |
Praktikos darbas „Viruso ir bakterijos modelių gamyba“
Pamokos aprašas
Biologijos praktikos darbas Viruso ir bakterijos modelių gamyba vyko 2010 metų spalio 6 dieną Kauno Kazio Griniaus vidurinės mokyklos (dabar – pagrindinė) 7b klasėje. Pamoką vedė biologijos mokytoja metodininkė Žiedrūna Jovaišienė.
Mokiniai jau mokėsi apie bakterijas ir virusus, todėl šioje pamokoje pritaikė jau turimas žinias. Dirbdami grupėmis mokiniai virusų ir bakterijų modelius kūrė iš skirtingų medžiagų, lygino jų sandarą ir savo darbus pademonstravo klasei. Mokiniai pagal pateiktus kriterijus vertino kitų grupių darbą, įsivertino ir savo emocinę savijautą pamokoje.
| Mokykla | Kauno Kazio Griniaus vidurinė mokykla (dabar – pagrindinė) |
| Klasė, dalykas | 7 klasė, biologija |
| Mokytojas | Žiedrūna Jovaišienė |
| Bendrosios kompetencijos | Komunikavimo: perteikia informaciją nurodytomis priemonėmis ir būdais; komunikuodami atsižvelgia į tikslą. Iniciatyvumo ir kūrybingumo: aktyviai veikia įgyvendindami idėjas. Pažinimo: domisi naujais dalykais, kryptingai ieško informacijos; pasitardami išskiria esminius dalykus ir daro išvadas. |
| Pasiekimai iš bendrųjų programų | Nuostatos Domėtis gyvybės įvairove ir ją saugoti. Gebėjimai 1.3. Formuluoti išvadas, palyginti savo ir draugų gautus stebėjimų ir bandymų rezultatus, nurodyti galimas jų skirtumų priežastis. 3.3. Susieti evoliucijos procesą su organizmų prisitaikymu prie aplinkos sąlygų. Žinios ir supratimas 3.3.1. Atpažinti požymius, kurie rodo organizmo prisitaikymą prie aplinkos sąlygų. 3.4.3. Nurodyti gyvosios gamtos karalystes: monerų, protistų, grybų, augalų, gyvūnų, paveiksluose ir (arba) gamtoje atpažinti labiausiai paplitusius šių karalysčių atstovus. |
| Pamokos tema | Praktikos darbas Viruso ir bakterijos modelių gamyba |
| Pamokos uždavinys (-iai) | Dirbdami grupėmis ir naudodami pasirinktas priemones, pagaminsime viruso ir bakterijos modelius ir juos palyginsime. |
| Priemonės | Pateiktis, multimedija projektorius, vadovėliai (Mikulevičiūtė J., Purlienė M., Grinkevičius K., Skurauskienė D. Biologija. 7 klasė, pirmoji knyga, Kaunas: Šviesa, 2007) ir praktikos darbų sąsiuviniai (Purlienė M., Boguško R. Biologijos praktikos darbai. 7 klasei. Kaunas: Šviesa, 2007). |
