Biologijos pamokų aprašai su priedais
| Klasė | Tema |
| 7 |  Fizinio krūvio poveikis organizmui |
| 7 | Subalansuotos mitybos principai |
| 7 | Praktikos darbas „Viruso ir bakterijos modelių gamyba“ |
| 7 | Jutimo organai ir pojūčiai |
| 8 | Ekosistemų mitybos tinklai |
Ekosistemų mitybos tinklai
Pamokos aprašas
Dvi biologijos pamokos Ekosistemų mitybos tinklai vyko 2010 metų balandžio 26 dieną Tauragės Jovarų pagrindinės mokyklos 8c klasėje. Pamokas vedė biologijos mokytoja metodininkė Selvina Pečiulienė. Mokiniai jau yra mokęsi apie organizmų mitybos ryšius ir jų funkcijas ekosistemose. Šiose pamokose jie buvo skatinami domėtis supančiu pasauliu ir jį pažinti, suprasti organizmų tarpusavio ryšius, atsakingai dirbti bendradarbiaujančiose grupėse, ieškoti informacijos įvairiuose šaltiniuose, kūrybiškai ją panaudoti kuriant ekosistemų mitybos tinklus, vertinti vieni kitus.
| Mokykla | Tauragės Jovarų pagrindinė mokykla |
| Klasė, dalykas | 8 klasė, biologija |
| Mokytojas | Selvina Pečiulienė |
| Bendrosios kompetencijos | Komunikavimo:randa informacijos įvairiuose šaltiniuose, ją atrenka ir perteikia nurodytomis priemonėmis. Mokėjimo mokytis: pasirenka tinkamus informacijos šaltinius ir jais naudojasi, planuoja laiką. Iniciatyvumo ir kūrybingumo: aktyviai ir kūrybiškai veikia, dalijasi idėjomis su kitais. Socialinė: atsakingai veikia siekdami bendro tikslo, geba susitarti. |
| Pasiekimai iš bendrųjų programų | Nuostatos Domėtis ir saugoti gyvąją gamtą, siekti pritaikyti žinias apie gyvybę praktinėje veikloje. Gebėjimai 4.1. Paaiškinti medžiagų ir energijos judėjimą pasirinktos arba tyrinėtos ekosistemos mitybos grandinėse. Žinios ir supratimas 4.1.1. Paveiksluose ar gamtoje atpažinti keletą gamintojų, augalėdžių, plėšrūnų, parazitų ir skaidytojų. 4.1.2. Sudaryti mitybos grandines, nustatyti ryšius tarp vienos ekosistemos mitybos grandinių. |
| Pamokos tema | Ekosistemų mitybos tinklai |
| Pamokos uždavinys (-iai) | Dirbdami grupėmis, naudodamiesi įvairiais informacijos šaltiniais mokiniai: suskirstys kelių skirtingų ekosistemų organizmus į grupes: gamintojus, augalėdžius, plėšrūnus, parazitus ir skaidytojus pagal jų mitybą; pagal pateiktus kriterijus pavaizduos skirtingų ekosistemų mitybos tinklus plakate ir pristatys savo darbus klasei. |
| Priemonės | Projektorius, pateiktis, 6 kompiuteriai, internetas, populiariosios enciklopedijos „Pažinimo džiaugsmas“ II knyga „Gyvoji gamta“. Lietuvos enciklopedijų redakcija, 1990 p. 188,189, 202–229, kortelės su ekosistemų pavadinimais, dideli popieriaus lapai, spalvoti pieštukai, klijai, žirklės, gyvūnų ir augalų paveikslėliai, lipnūs lapeliai, vokai su ekosistemų pavadinimais, atsiliepimų lapai, lipnūs gyvūnų paveikslėliai (prizams). |
