Gamta ir žmogus pamokų aprašai su priedais
| Klasė | Tema |
| 5 |  Gyvūnams reikia maisto medžiagų |
| 6 | Organizmų prisitaikymas prie gyvenamosios aplinkos |
| 6 | Mikroorganizmai yra naudingi ar žalingi? |
| 6 | Medžiagų būsenos |
| 6 | Rūgštys |
Gyvūnams reikia maisto medžiagų
Pamokos aprašas
Pamoka Gyvūnams reikia maisto medžiagų vyko 2010 metų balandžio 13 dieną Panevėžio „Vyturio“ vidurinės mokyklos (dabar – progimnazija) 5b klasėje. Pamoką vedė biologijos mokytoja metodininkė Sonata Petraitienė.
Dirbdami bendradarbiaujančiose grupėse mokiniai analizavo tekstus apie maisto medžiagų reikšmę organizmams ir maisto produktų etiketes, kuriose nurodyta produkto sudėtis. Parengė mitybos pasiūlymus draugui, nurodydami maisto medžiagų svarbą organizmui. Mokiniai mokėsi labiau pasitikėti ne tik savo jėgomis, bet ir kitais, vertinti savo ir kitų darbą.
| Mokykla | Panevėžio „Vyturio“ vidurinė mokykla (dabar – progimnazija) |
| Klasė, dalykas | 5 klasė, gamta ir žmogus |
| Mokytojas | Sonata Petraitienė |
| Bendrosios kompetencijos | Mokėjimo mokytis: mokosi noriai pasitikėdami savo jėgomis; pagal kriterijus įsivertina, vertina kitų darbą. Socialinė: bendradarbiauja siekdami bendro tikslo, yra atsakingi. Komunikavimo: randa informaciją nurodytuose šaltiniuose, ją atrenka. |
| Pasiekimai iš bendrųjų programų | Nuostatos Domėtis sveika gyvensena ir stengtis pritaikyti jos principus praktiškai. Gebėjimai 2.4. Remiantis įgytomis žiniomis apie maisto medžiagas, jų energinę vertę, paaiškinti sveikos mitybos esmę. Žinios ir supratimas 2.4.1. Nurodyti pagrindines maisto medžiagas: angliavandenius, baltymus, riebalus ir aptarti jų reikšmę aprūpinant organizmą energija. |
| Pamokos tema | Gyvūnams reikia maisto medžiagų |
| Pamokos uždavinys (-iai) | Bendradarbiaujant grupėse parašyti mitybos pasiūlymus draugui. |
| Priemonės | Pateiktis, multimedia projektorius, dalijamoji medžiaga: užduotys, tekstai apie maisto medžiagas, maisto produktų etiketės, lipnūs lapeliai, lipni guma, lapai pasiūlymams rašyti, lapas su skale nuo 1 iki 10 vertinti ir įsivertinti. |
